为提高学院学工队伍对心理危机的识别与干预的能力，提升辅导员、班级心理委员开展学生心理健康教育工作的针对性和实效性，11月30日下午2时，学生工作处特邀请华东交通大学心理素质教育研究院常务副院长、心理学博士、硕士生导师舒曼教授在启航学术报告厅为我院学生工作及心理健康工作队伍作了“校园心理危机预警与干预”专题讲座。学校党委委员、副院长刘国红，学工处处长、武装部部长李尊华、各系分管学生工作副主任、学管员、全体专兼职辅导员、班主任，大一、大二年级心理委员共计300余人聆听了讲座。

讲座伊始，舒曼教授指出，辅导员应是人生的领航员、生活的服务员、学业的指导员、心理的保健员、生命的安全员，强调了辅导员的重要性以及掌握后现代心理学理念与方法的必要性。讲座中，舒曼教授从近几年我省大学生中出现的心理危机案例入手，分析了大学生心理危机干预工作的现状，强调心理危机识别是大学生心理危机预防和干预的最重要环节之一。舒教授重点围绕心理危机预警信号的识别、心理危机预警与干预原则及基本要素等切入点深度解析如何识别并妥善处理危机事件，充分利用个案实践和权威研究数据就如何预防大学生心理危机作了专业的讲解。

讲座后，刘国红副院长对舒教授的讲座进行了总结，并发表了自己的几点感悟体会：一是心理育人工作是一项有情有义的工作，心理工作的一线师生应该用自己的能力、知识，有计划、有针对性地帮助有需要的人，用好的生活态度去影响和感染他们；二是心理工作是一项有章、有法、有创新的工作，在信息万变的时代，我们要把握工作规律，牢记舒曼教授讲授的52种途径去发现危机；三是从事心理工作的人首先要学会医者自医，其次有爱者要学会施爱。

 整场讲座持续近两个小时，舒教授的讲座语言生动，内容丰富，贴近实际工作，具有很强的针对性和指导性。在场老师听后纷纷表示，讲座让自己对心理危机的识别和预防工作有了更细致和明确的认识，对今后有效预防处理大学生心理危机事件具有重要启示。

部分师生与舒曼教授合影留念

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